Республиканское совещание «Дошкольное образование: проблемы и перспективы развития»
На совещании обсуждались следующие вопросы: обеспечение доступности дошкольного образования для детей до 3х лет; создание условий для раннего развития детей в возрасте до 3х лет; лицензирование образовательной деятельности негосударственных дошкольных образовательных организаций; об организации и функционировании консультационных центров при образовательных организациях; внедрение альтернативных форм дошкольного образования на примере организации групп кратковременного пребывания и групп семейного воспитания; гувернерская служба как одна из форм дошкольного образования; роль негосударственного сектора образования.
В рамках мероприятия был проведен семинар в формате WORLD CAFЕ, в котором приняли участие более 60 человек. В дискуссионной части с опытом работы выступили Азнабаева Ф.Г., руководитель инновационной площадки кафедры дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВО БГПУ им. М. Акмуллы, Каримова А.Ф., заведующий МБДОУ Детский сад «Шатлык» с.Акъяр МР Хайбулинский район РБ, Мухамедьярова А.Т., воспитатель МАДОУ ЦРР-детский сад «Айыукай» г. Баймака МР Баймакский район РБ.
Интересно прошла вторая часть WORLD CAFE, модератором которой являлась Яфаева В.Г., заведующий кафедрой дошкольного и предшкольного образования Института развития образования Республики Башкортостан. Участники обсудили следующие вопросы: «STEM – образование детей дошкольного возраста» (консультант: Гасанова Р.Х.), «Векторы формирования педагогов нового формата» (консультант: Боронилова И.Г.), «Дошкольное образование – территория раннего развития способностей и успешности детей» (консультант: Кучукова А.В.), «Безопасная образовательная среда ДОО» (консультант: Шагалеева Э.Ф), «Поликультурное образование дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» (консультант: Нафикова З.Г.). У участников мероприятия была возможность работать в команде, выделяя проблемы обсуждаемой темы, пути их решения, поделиться своим практическим опытом, предложить свой вариант решения проблемы.
В конце мероприятия была организована рефлексия «Правило Руки», в результате которой большинство участников отметили заинтересованность форматом и содержанием проведения мероприятия. Многие указали на актуальность и востребованность таких тем, как «Дошкольное образование – территория раннего развития способностей и успешности детей» и «STEM-образование детей дошкольного возраста», обозначая необходимость внедрения в педагогическую практику технологий STEM-образования, практик выявления и сопровождения одаренных детей дошкольного возраста. Было отмечено, что для успешного внедрения этих и многих других технологий наблюдается материально-техническая и компетентностная недостаточность.
Участники выразили слова благодарности организаторам мероприятия, отметили продуктивную работу и высокий уровень организации.